FICHE ACTION

ACCOMPAGNANT EDUCATIF PETITE ENFANCE

CAP (AEPE)

FICHE ACTION

FICHE ACTION

FICHE ACTION

PRÉREQUIS

Niveau scolaire 3e - avoir 18 ans dans l’année des épreuves finales - démontrer une motivation à exercer un des emplois accessibles aux détenteurs du CAP

Bonnes connaissances en français (oral et écrit)

Capacités relationnelles - capacité d’écoute, sens des responsabilités et de l’observation

Bon équilibre psychologique et bonne résistance physique

Satisfaire aux conditions de vaccination définies par la réglementation en vigueur pour les périodes de FFMP

Avoir bénéficié de l’ICOP (Information Collective de Positionnement) dans toutes ses étapes et avoir obtenu de Pôle Emploi, la validation de son entrée en formation au vu de son projet et de son besoin de développement de compétences conditionnant l’exercice du métier

OBJECTIF DE L'ACTION

Acquérir les compétences attendues dans l’exercice du métier d’Accompagnant Educatif Petite Enfance (AEPE) - accéder à la certification pour l’obtention du CAP délivré par le Ministère de l’Education Nationale.

Le titulaire du diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. 

Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant.

Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.

 

Les emplois / débouchés : 

  • en établissements d’accueil du Jeune Enfant (EAJE) : multi-accueil, crèches collectives, halte-garderie, jardins d’enfants ou autres structures d’accueil spécialisé des jeunes enfants 
  • en école maternelle 
  • en accueil collectif de jeunes mineurs (ACM) 
  • à son domicile (comme salarié d’employeur particulier ou de crèche familiale)
  • en maison d’assistants maternels (MAM)
  • au domicile des parents (comme salarié d’employeur particulier ou d’organismes de services à la personne 

 

Poursuites de formation possibles : Concours Aide-soignant, Auxiliaire de puériculture, Accompagnant éducatif et social ; Bac Pro ASSP

 

VALIDATION

Inscription et présentation à l’examen du CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance organisé par l’Education Nationale.
Attestation de compétences délivrée par l’ACOPAD

DURÉE

Durée de la formation : 1456 h (environ 10 mois)
Dont 960 Heures en centre et 490 Heures en Entreprise
35 heures hebdomadaires
3 stages en entreprise obligatoires

DATES PRÉVUES

Se renseigner auprès du centre

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

Formation en présentiel

En groupe : 14 participants maximum

Pédagogie individualisée adaptée à chaque stagiaire en fonction de ses acquis et ses besoins

Méthodes active et participative : mutualisation des expériences et analyse réflexive favorisées

Activités pédagogiques tirées de la vie professionnelle, travaux en groupe, cours pratiques sur plateau technique (en appartement pédagogique)

MÉTHODES D'ÉVALUATION

Evaluations ponctuelles en fin de séquence ou de module

Evaluation en cours de formation (ECF) / Dossier professionnel

Evaluation en situation professionnelle réelle

MODALITÉS D'ACCÈS

Via votre conseiller en évolution professionnel (Pôle Emploi, Mission locale, Cap Emploi) ou via votre Espace personnel Pôle Emploi ou en contactant l’organisme de formation
Participer ensuite à une réunion d’information collective organisée par ACOPAD
Passer les tests de positionnement et l’entretien de motivation

PRIX

Formation prise en charge à 100% par Pôle Emploi

ACCESSIBILITÉ PSH

Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite et référent handicap à disposition pour examen des adaptations possibles (accueil, modalités de formation et de certification, modalités de compensation)

RÉMUNÉRATION

Formation rémunérée

ACOPAD MARSEILLE

43/47 Bd Vauban

13006 Marseille

Tél : 04 91 37 48 48
Fax : 04 91 81 64 96

Résultats antérieurs

%
TAUX DE RÉUSSITE SUR PERSONNES PRÉSENTÉES
%
NOMBRE DE PERSONNES FORMÉES/ACCOMPAGNÉES
%
TAUX DE PERSONNE PRÉSENTÉES À L’EXAMEN

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