FICHE ACTION

FORMATION PRÉPARATOIRE - ITINÉRAIRE COMPÉTENCES DE BASE

FICHE ACTION

FICHE ACTION

FORMATION PRÉPARATOIRE - ITINÉRAIRE COMPÉTENCES DE BASE

PUBLICS

Etre en recherche d’emploi 

Avoir plus de 16 ans et être prioritairement sans qualification ou dont la qualification est obsolète pour une insertion professionnelle rapide

Avoir besoin de développer et/ ou de consolider ses compétences de base (sur l'un ou plusieurs des champs cités ci-dessous rubrique contenu)  pour accéder à une formation ou à un emploi

PRÉREQUIS

Avoir besoin de développer et/ ou de consolider ses compétences de base (sur l'un ou plusieurs des champs cités ci-dessous) pour accéder à  une formation ou à un emploi

Avoir obtenu la validation de son orientation vers la formation "Itinéraire compétences de base "par : France Travail, Mission Locale, Cap Emploi, PLIE, Conseil Départemental et être orienté par un de ces prescripteurs

Participer à la réunion d'information dans toutes ses étapes et être retenu

OBJECTIF DE L'ACTION

Acquérir ou développer des compétences de base pour accéder à une formation et / ou accéder à un emploi

OBJECTIFS INTERMÉDIAIRES

Repérer et développer ses compétences

Définir, valider, un projet professionnel et / ou formatif

 Identifier ses compétences, aptitudes et motivation

Se remobiliser

 

Elle s’appuie sur cinq modules mobilisables indépendamment ou de manière combinée en fonction des besoins de chaque stagiaire à savoir :

- Se remobiliser / Définir et valider un projet professionnel et/ ou formatif

- Soft-skills (compétences sociales et relationnelles)

- Socle de connaissances et de compétences CléA

- Autonomie numérique

- Français Langue Etrangère – FLE

DATES PRÉVUES

Entrées et sorties permanentes (selon les bornes définies avec le Conseil Régional)

  • Fréjus : 21/03/2024 au 21/06/2024
  • Nice : entre le 03/10/2023 et le 31/07/2024
  • Menton : entre le 20/11/2023 et le 08/03/2024 

DURÉE

Heures maximum en centre : 280

Heures maximum en entreprise: 140 (Période(s) de formation en entreprise facultative mobilisable(s) selon les besoins) 

Heures maximum du parcours : 420 

La formation étant individualisée, la durée du parcours peut varier selon : le nombre de modules nécessaires au parcours,

La durée de chaque module et les périodes de stage.

MODALITÉS

Cette formation est dispensée en présentiel - Elle peut être proposée en format hybride.

Formation en groupe avec des temps d’autoformation et d’accompagnement personnalisé.

Méthode active et participative - Mutualisation des expériences et analyses réflexives favorisées.

Activités pédagogiques contextualisées au monde professionnel.

Pédagogie individualisée adaptée à chaque stagiaire en fonction de ses acquis et de ses besoins (Individualisation de l'itinéraire de formation, des méthodes et situations d'apprentissages, des rythmes…)

Plateformes d’apprentissage : Nathan, prepmyfuture…

Modalités d’évaluation : Evaluation en début de parcours - Evaluations formatives  tout au long du parcours – Examens blancs – Evaluation certificative (passation du certificat CLEA et / ou inscription et présentation au DELF  ou au  TCF)

Attestation de compétences remise aux stagiaires par l’organisme de formation.

 

 

PRIX

Conseil Régional PACA – Prise en charge et Rémunération dans le cadre du Programme Régional de Formation.

ACCESSIBILITÉ PSH

Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite. Référent Handicap à disposition pour examen des adaptations possibles

MODALITÉS D'INSCRIPTION

Avoir obtenu la validation de son orientation vers la formation "Itinéraire compétences de base "par : France Travail, Missions Locales, Cap Emploi, PLIE, Conseils Départementaux et être orienté par un de ces prescripteurs

Participer à un rendez-vous d'information et de positionnement dans toutes ses étapes (tests d’évaluation et entretien de motivation..) et être retenu par l’instance décisionnaire

Inscription sur rendez- vous individuel (via une prescription de votre conseiller  France Travail, Missions Locales, Cap Emploi, PLIE ou Conseil Départemental)

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

L’action de formation a une architecture modulaire.  Elle compte 5 modules, mobilisables indépendamment ou de manière combinée en fonction des besoins de chaque stagiaire. La durée de ces modules est individualisée pour répondre aux besoins de chacun et atteindre l’objectif visé par le module.

Module 1 : SE MOBILISER : Repérer et développer ses compétences, définir et valider un projet professionnel

Module 2 : SOFT SKILLS : Développer ses compétences relationnelles et sociales  en lien avec le domaine professionnel visé (Comprendre la notion de compétences sociales et relationnelles-découvrir les compétences sociales et relationnelles les plus recherchées par les recruteurs dans son domaine professionnel  -Repérer  ses forces et ses faiblesses  par rapport aux attentes des recruteurs  -  Valoriser & illustrer ses savoirs - être en lien avec le métier visé – Training)

Module 3 : CLEA : Se former en vue de renforcer ses compétences et connaissances professionnelles dans un ou plusieurs domaines clés du référentiel CléA: Communiquer en français, utiliser les règles de base de calcul et du raisonnement mathématique, utiliser les techniques usuelles de l'information et de la communication numérique, travailler en équipe , travailler en autonomie, apprendre à apprendre, maîtriser les gestes et postures et le respect des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales.

Obtenir la certification CléA reconnue nationalement par tous les secteurs professionnels

Module 4 : AUTONOMIE NUMERIQUE : Acquérir une plus grande aisance et une autonomie dans l'utilisation des outils numériques (Utiliser un Smartphone ou une tablette en complément d’un ordinateur, créer une boite mail et communiquer via Email , connaître les différents outils de stockage ,  naviguer et s’informer sur Internet de façon sécurisée, visiter les principaux sites de l'administration, utiliser les réseaux sociaux de façon éthique, connaître les points d'accueil numériques près de son domicile.

Module 5 : FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE (FLE) : Acquérir les compétences linguistiques (à l’écrit à l’oral et en interaction) nécessaires à ses activités professionnelles et disposer du vocabulaire spécifique à son secteur d'activité.

Valider son niveau dans le cadre Européen de Référence (CECRL : Passer le DELF (Diplôme d’études en langue Française) ou le TCF (Test de connaissance en langue française)

 

Cette formation permet également de suivre 2 unités spécifiques obligatoires à tous les parcours :

Unité 1 : Enjeu climat, transition numérique et valeurs de la république

Unité 2 : TRE mettre en œuvre une recherche d’emploi efficiente 

 

 

 

ACOPAD NICE

5 ave Martin Luther King

06200 NICE

Tél : 06 98 83 46 47

ACOPAD MENTON

27 ave Felix Faure

06500 MENTON

Tél : 06 98 83 46 47

ACOPAD FRÉJUS

Immeuble le Savoy- 943 Avenue de Provence

83600 FRÉJUS

Tél : 04 98 12 83 43 / 06 23 22 74 60

Résultats antérieurs

%
Taux réussite CLEA (Nice)
%
Taux réussite TCF (Nice)
%
Taux retour emploi (Nice)
Présenté à l'examen (Nice)
Nombre de personnes formées (Nice)
Interruption en cours (Nice)
%
Taux de satisfaction (Nice

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