PUBLIC
Titulaire d’une reconnaissance de travailleur handicapé
Titulaire d’une pension d’invalidité catégorie 1 ou 2
Titulaire d’une rente accident du travail
Titulaire d’une allocation adulte handicapé
Titulaire d’une carte d’invalidité avec orientation professionnelle en milieu de travail ordinaire
PRÉREQUIS
Etre disponible
Etre volontaire pour démarrer un parcours d’accompagnement et d’insertion professionnelle
OBJECTIF DE L'ACTION
Cette action d’accompagnement permet de valider un choix d’orientation ou de reclassement professionnel réaliste et réalisable, adapté aux contraintes de santé, et de construire un plan d’action pour concrétiser ce projet. Cette action se déroule dans le cadre d’une alternance d’ateliers collectifs, de période de stage en entreprise, d’entretiens individuels
OBJECTIFS INTERMÉDIAIRES
Faire un bilan de votre parcours professionnel et personnel
Repérer et exploiter vos atouts et ressources
Découvrir vos centres d’intérêt et des métiers
Améliorer votre connaissance de l’environnement professionnel, des emplois et formations
Identifier et élargir vos pistes professionnelles
Valider ces pistes par une visite médicale du travail
Identifier des modalités pour combler les écarts
Acquérir des outils de recherche de formation et d’emploi
Confirmer votre projet par 2 à 3 immersions en entreprise
Formaliser du plan d’action pour la suite de parcours
Bilan avec votre conseiller Pole Emploi, Mission locale ou Cap Emploi pour la mise en œuvre de votre projet
DURÉE
210h dont 105 h en entreprise
DATES PRÉVUES
SESSION 1:
SESSION 2:
MODALITÉS D'ACCÈS
Fiche de prescription adressée par le conseiller Cap Emploi, Pôle Emploi, Mission Locale...
PRIX
Formation prise en charge à 100% par l'Agéfiph
ACCESSIBILITÉ PSH
Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite.
MODALITÉS
Séances collectives
Entretiens individuels avec le référent de parcours
Périodes d’immersion en entreprise
Visites extérieures ou virtuelles (Entreprises, plateaux techniques, forums emploi / formation. .etc..).
Entretien de bilan avec le référent Cap Emploi, Pôle emploi, Mission Locale
Suivi post-formation
MÉTHODES PÉDAGOGIQUES
La méthode mobilisée dans l’atelier est étayée par un positionnement initial, des évaluations intermédiaires et une évaluation finale. Toutes ces étapes sont systématiques.
Les contenus sont structurés via une approche par objectif et par l’évaluation des acquis et compétences méthodologiques au fil des étapes.
Dans une logique de « pas à pas » le bénéficiaire visualise concrètement sa progression et les acquis et compétences qu’il lui reste à acquérir sur le thème traité.
A partir de l’examen détaillé de mes apprentissages, de mon vécu personnel et de mes activités professionnelles, je recense le plus exhaustivement possible :
- mes connaissances,
- mes compétences,
- mes qualités,
- aptitudes,
- mes traits de personnalité,
- mes ressources personnelles,
- mes valeurs,
- mes intérêts,
- ma disponibilité,
- ma mobilité …
Présentation et utilisation des outils Emploi Store
MODALITÉS D’ÉVALUATION
Evaluation initiale : Diagnostic social, personnel et professionnel
En cours de formation : Evaluation continue des progressions - Réajustement du parcours
Evaluation des périodes de stage en entreprise avec le tuteur de stage
Bilan intermédiaire avec le référent Cap Emploi
Au terme du parcours : Fiche de restitution accompagnée d’un plan d’action détaillé
MODALITÉS
Action non rémunérée
ACOPAD-CENTRE LOUIS BENET
13 Rue Delacour
13600 La ciotat