FICHE ACTION

PRESTATION PÔLE EMPLOI

ATELIER THEME 3 : Organiser ma recherche d’emploi

FICHE ACTION

FICHE ACTION

ATELIER THEME 3 : Organiser ma recherche d’emploi

PUBLICS

Personne, sans emploi, inscrite à Pôle emploi devant acquérir ou renforcer ses méthodes et/ou disposer d'outils plus adaptés et performants dans sa recherche d'emploi

PRÉREQUIS

Etre disponible

Etre mobilisé dans son parcours d’accès à l’emploi

OBJECTIF DE L'ACTION

Etre disponible et joignable à temps plein

Comprendre et acquérir une méthodologie d’organisation de recherche d’emploi

Identifier les canaux à explorer et acquérir une méthodologie pour être en capacité de continuer à mener ces actions de façon autonome 

OBJECTIFS INTERMÉDIAIRES 

Comprendre l’intérêt de bien gérer sa recherche d’emploi et de s'organiser. Identifier des critères précis de gestion et d’organisation

Recenser les personnes qui peuvent m’aider dans la recherche : Chercher dans mon réseau une possible aide (réseautage)

Connaitre et savoir appréhender les réseaux sociaux et les réseaux professionnels

Lister les types d’actions à mener (participer à un salon professionnel, diffuser mon CV, m’inscrire dans des agences d’intérim, consulter des sites d’offres …). Les hiérarchiser, définir les priorités et les urgences. Etablir un calendrier à court, moyen et long terme. Détailler pour chaque action les informations à recueillir, les démarches à faire et les éléments à amener.

S’approprier un outil de gestion et l’activer quotidiennement tout au long de sa recherche d’emploi. Déterminer et prioriser les dépenses utiles à sa recherche d’emploi (déplacements, participation à des évènements, cartes de visite, édition de CV et lettres …). Mettre en œuvre son plan d’action selon son calendrier et en s’investissant à temps plein.

Faire un point hebdomadaire sur ses activités de recherche : actions engagées, moyens et outils mobilisés, relances effectuées, résultats obtenus, délais de réponse … Analyser ses résultats et identifier les sources de retard ou d’échec (outils à revoir, canaux …). Ajuster son plan d’action en y apportant des actions correctives. Le programmer et relancer ses actions de recherche.

MÉTHODES PÉDAGOGIQUES

La méthode mobilisée dans l’atelier est structurée par un positionnement initial, des évaluations intermédiaires et une évaluation finale. Toutes ces étapes sont obligatoires. Dans une logique de « pas à pas » le bénéficiaire visualise concrètement sa progression, ses acquis et les compétences qu’il lui reste à acquérir. 

A partir l’examen, le stagiaire note le plus précisément possible :
- ses connaissances et ses compétences
- ses qualités et  ses aptitudes
- mes traits de personnalité et ses ressources personnelles
- ses valeurs et ses intérêts
- sa disponibilité et sa mobilité

Présentation et utilisation des outils Emploi Store

MODALITÉS D’ÉVALUATION 

Quiz initial : positionnement en début d’atelier

Quiz final : positionnement final : évaluation des acquis et des besoins durant l’atelier

DATES PRÉVUES

PROGRAMMATION MENSUELLE

MODALITÉS D'INSCRIPTION

Inscription par le conseiller Cap Emploi, Pôle Emploi et inscription individuelle ou via votre espace personnel Pôle emploi

PRIX

Prestation prise en charge à 100% par Pôle Emploi

ACCESSIBILITÉ PSH

Locaux accessibles aux personnes à mobilité réduite

DURÉE

3.5h – Séances collectives

MODALITÉS

Action non rémunérée

ACOPAD NICE

6 Place Blanqui

06300 Nice

Tél : 06 98 83 46 47

ACOPAD MENTON

27 ave Felix Faure

06500 Menton

ACOPAD CAGNES SUR MER

Les jardins de la palombière - 55 chemin du val fleuri

06800 Cagnes sur mer

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